学能培养

【教师论文】爱里存严,勤中透细

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作者:高级管理 周一, 2015年 04月 20日 01:11

爱里存严,勤中透细

                                        龙口市某小学教师  张百纳

   
在班级管理中,班主任是班集体的核心,担负着具体贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,培养祖国坚实人才的重任。
   
我是一九八一年参加工作的,29年来,我一直担任班主任,在近三十年的班主任工作中,我觉得,作为一个班主任,必须在爱、严、勤、细四个方面下功夫。
   
爱心,是班主任工作成功的前提。班主任只有对学生投入真挚的爱,才能得到学生的信赖和尊敬。对学生的思想教育工作,需要我们真正热爱学生,对学生动之以情,晓之以理,而不是采用简单粗暴的态度,要用爱的暖流去温暖学生,学生体会到了老师的爱、老师的情,才会主动配合,从而产生润物无声的效果,在师生之间架起感情的桥梁,最终达到理想的效果。
   1981
年,我教的是三年级,班里有李先荣、李先财姐弟俩,他们家兄弟姐妹6人,又失去了母亲,贫困程度可想而知。当时他父亲准备让姐姐李先荣退学,一是减轻一点经济负担,二是在家照顾弟弟妹妹。我把这一情况向校长作了汇报,学校给李先荣减免了学费,我又给她垫上了书费。这样,他的父亲才勉强同意让她继续上学,就这样,一直坚持了三年,直到她小学毕业。我清楚地记得,我那时每月工资是15.5元,我给她垫上的书费是2.16元。
   
小学生的需要是多种多样的,既需要慈母的爱抚,又需要严师的教导,古人云:严师出高徒。严和爱并不矛盾。我平时对学生的要求是很严格的。比如学期开始,我就要求学生讲究卫生,绝不允许随手乱扔纸屑,要求学生做好课前准备,绝不允许上课了才找学习用品。通过长时间的严格要求,学生渐渐养成了好的习惯,学习热情高了,班风正了。
   
当班主任还要做到。课间,要深入到学生中去,查看学生的活动情况,发现问题,及时解决。平时,学生打扫卫生时,我总是跟他们一起干,起到了言传身教的作用。冬天到了,我每天早晨总是比学生早到一点,为班里生起炉子,学生来到时,教室里已是暖暖的了。我还经常到学生家里家访,摸清学生的家庭情况,搞好家校联系,取得了家长的支持,为教育家好学生打下了良好的基础。
   
班主任工作千头万绪,必须细心才能管理好班级,我对班里的学生每个人都有明确的分工,有的负责纪律,有的负责学习,做到了从有事做,事事有人做,调动起了全班同学的积极性。细心体现在每节课的教学中。我除了教数学,还教音乐,这学期音乐课本中出现了几首与妈妈有关的歌曲,如摇篮曲”“鲁冰花等。我班有一个孩子生活在一个单亲家庭中,与父亲相依为命。学习摇篮曲时,当唱到妈妈的双手轻轻摇着你,妈妈的双臂永远保护你时,我发现这个同学很伤心地流泪了,下了课自己偷偷地躲在一边哭。于是我把他叫到操场上跟他谈心,告诉他世界上不仅有母爱,父爱也是很伟大的。我又跟他谈起了最近看的电视剧《父爱如山》,这个同学也跟我讲了他父亲是怎样爱他的,我还鼓励他遇事要坚强,好好学习,将来报答父亲的养育之恩。这件事看起来是小事,如果不细心观察,及时的找他谈话,这个孩子很可能生活在阴影里或心里变态,影响他的学习和生活,耽误了他的前途,也可能给班里带来不安全因素。
   
一分耕耘,一分收获。自己的辛勤付出,收到了良好的效果。我所教的班,班风正、学风浓,在学校的各项常规检查中,都受到了学校领导的好评,所教的班级教学成绩每学期都名列前茅,本人连年被评为镇级优秀班主任。

 

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孩子学习能力的培养

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作者:Administrator 周五, 2014年 05月 30日 11:19

 

目标:

1、引导家长们明白该怎样帮助孩子学习。

2、让家长知道如何培养孩子良好的学习习惯。

 

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学习能力的构成成分

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作者:Administrator 周五, 2014年 05月 30日 11:19

自主学习能力的构成

自主学习能力是一项综合的能力还是由一系列子能力构成呢?也就是说自主学习能力能否进一步的进行划分的问题。如果答案是肯定的,它包括那些能力呢?

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学习能力的科学定义

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作者:Administrator 周五, 2014年 05月 30日 11:18

 

学习能力是素质教育中最核心的部分,是儿童接受外部世界,吸纳外部信息,适应环境的根本能力。学习能力是指以快捷、有效的方式获取准确知识、信息,并将新知识融入已有的知识体系,转化为自身经验的能力。其结构大致可以划分为三个层次:一是先天遗传的生理素质。二是后天习得的经验性。三是知识内化速度。
学习能力组成要素:

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学习能力的测试

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作者:Administrator 周五, 2014年 05月 30日 11:16

亲爱的同学,在你做这份试卷的时候,不要担心你能得多少分。因为我们的目的不是为了考你,而是希望通过

你的回答,详细的了解你的学习情况,然后有针对性的提高你的学习能力,最终让你自豪的站在父母,老师,

同学面前,告诉他们:我进步了!

 

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